趁热打铁，继开班典礼后，为增强班助工作积极性和专业性，做好2020年迎新生前期工作，投资保险学院于9月10日至9月25日，对班助辅助开展了短期的培训课程。本轮培训有31位班助辅助参加，由学工办主任兼团总支书记苏浩老师，以及辅导员郑含笑、韩丹丹、徐侃、朱书琦、高潼阳老师主讲。  

      9月10日下午4点，苏浩老师开启了班助辅助培训课程的第一讲。课程开始，苏浩老师抛出班助是应该以一个怎样的身份与新生相处的问题，引发成员们的深刻思考，回答内容各式各样，但始终围绕班助的角色定义而讨论，苏浩老师随后指出班助不仅是班主任的小助手，还是新生的引路人，与同学要做到“亦师亦友”。让成员们深刻认识到了班助的角色定义。并提出同学们要积极引导新生学好专业知识，引导他们尽快的适应大学生活。

其次，苏浩老师提出学生干部要秉持“轻管理，重服务”的理念。他认为，学生干部是服务师生的一个角色，它不仅是老师们工作的助理，更是立德树人和“三全育人”的主要参与者和对象。激励成员们要不断尝试走出自己的舒适圈，把潜能激发出来，用一颗学习的态度去经历，去学习如何成为一名优秀的学生干部。为新一届的班助辅助如何开展工作、定位、分工做了充分演讲与解说。

最后，课程从提升学生干部能力的角度展开，讲述了学生干部培养目标的设定，学生干部培养方法的选择，以及学生干部培养方法的测评三大板块的内容。

苏浩老师认为品德是悟出来的，能力是练出来的，情商是换出来的，作风是逼出来的。“德”即品德目标，“才”即能力目标，注重成员的权力支配以及人格影响，要求成员们要时刻具备责任感、公正心、服务意识与进取精神。以责任感的培养为例，为成员们讲述了学生干部品德培养的方法。提出品德是学生干部的首要素质和核心素质，责任感是工作的内在动力，公正心是赢得同学们同学尊重和理解的基本保证，服务意识是克服“患得患失”的心灵良药。

与此同时，苏浩老师十分重视学生干部思维能力、情商以及工作作风的培养。从成员的语言表达，组织思维，沟通协调，贯彻执行能力四个方向展开叙述。倡导成员们应该秉持“小智治事，中智治人，大智立法”的理念，培养自身的人格特征和个性特征，做到善解人意、换位思考。提出工作的决策要慢，但执行一定要快。

课程的收尾之际，苏浩老师对2020级班助辅助的团队成员以及2020级新生们送来寄语：愿你们敢于担当，勇于作为，一起奔跑在理想的路上，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。努力实现自我价值，极速成长。在未来的日子，以梦为马，随处可栖，一同遇见更好的自己。

     本次课程结束后，成员们更加明确了自己的职责所在。在一定程度上提升了班助的工作能力和服务水平，班助们也针对培训的内容进行了交流，并表达了自己的想法。希望在接下来的日子里，班助能用耐心与爱心，热情与激情，为新生同学们答疑解惑，帮助新生尽早地适应校园环境！